大学生社会实践调查报告范文

　　根据牧医专业教学计划，牧医xx班学生于20xx年11月2到11月16日在哈密长河集团公司进行了为期15天的教学实践。学生在实践期间将理论知识与实践技能相结合，收到了良好的效果。

　　一、总体情况

　　通过这次教学实践，同学们加强了专业实践能力的锻炼，体会了牧医工作的艰辛和牧医工作者责任的重大、对牧医工作者职业技能和基本素质有了新的思考和深切体验、为今后走向牧医工作岗位积累了经验、并做好了心理上的准备。教学实践是畜牧兽医专业的重要专业实践、是培养应用型人才的必须环节。通过实践使理论与实践相结合，加深对所学知识的理解和运用、系统地掌握畜禽繁育、饲养管理、场地建设、疾病防治等方面知识，熟练掌握常见治病和畜牧生产技术、培养和提高基本实践操作技能及进行养殖生产的动手能力、培养分析和解决生产实际问题的能力、培养严谨求实的科学研究作风和创新能力。通过实践，把书本上学到的畜牧兽医专业的相关理论知识应用到工作实践中，对畜牧兽医工作和养殖场生产管理和经营运作有一定的认识，并得到广泛锻炼，为毕业后尽快适应环境，胜任相关工作奠定基矗

　　二、实践内容：

　　实践学生在技术人员和任课老师的指导下完成了《家畜繁殖学》、《畜禽生产》、《动物防疫》三门课程的教学实践。主要进行母牛的发情鉴定、输精技术、妊娠检查、奶牛的饲料配方、日常饲养管理技术、牛羊的产地检疫、屠宰检疫等技能的实践操作。

　　三、实践效果

　　通过这次教学实践，学生对于畜牧工作的重要性也有了一定的认识，实践中学生虚心好学，积极肯干，服从实践单位的管理，主动地参与实践点的日常管理，进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，地完成了实践任务，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。在实践现场完成了《人工受精》、《饲养管理》、《采血接种注射》三个科目的技能考核。优秀率为%，合格率为36%。

　　实践期间正好是学校期中考试阶段，为了确保实践考试两不误，任课教师把考卷带到了实践地，利用晚上的时间安排进行了《畜禽生产》、《动物防疫》、《宠物疾病防治》、《家畜繁殖》四门课程的理论考试，《禽病防治》和《特种动物生产》实践结束返校后也及时安排了考试，赶上了学校教学环节的节奏。

大学生社会实践调查报告范文

　　一、调查主题：

　　关于大学生压力的调查

　　二、调查对象：

　　辽工大在校学生

　　三、调查方法：

　　随机抽样问卷调查

　　四、调查时间：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　五、调查背景：

　　大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个

　　国家和民族未来的走向，他们是知识群体的一份子，对一个国家社会和经济的发展是不可估量的，然而，在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪，人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机，一场严重的心理疾病已侵入学校，并在必须程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在应对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。所以，要帮忙更多的大学生跨过这些坎，就务必弄清楚他们到底承受着那些压力，找出这些压力的源头和正确的解决方法，从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。

　　六、社会调查表：

　　关于大学生压力的社会调查表

　　一、您的性别是

　　A、男B、女

　　二、您的年级时

　　A、大一B、大二C、大三D、大四

　　三、您感觉此刻的压力大么

　　A、很大B、有点大C、不太大D、一点点

　　四、您觉得您的压力主要来自那些方面（可多选）

　　A、就业压力B、情感的不顺C、家庭的压力D、学业的压力

　　五、如果觉得压力很大，您一般会采取那些方法排解压力

　　A、找好朋友B、找辅导员或心理教师C、出去玩D、其他

　　六、您是否有过轻生的念头

　　A、有B、没有

　　七、您认为在你的生活中，压力扮演的是什么烟的主角

　　A、正面影响，会给学习带来动力

　　B、没感觉

　　C、较为负面影响，会影响情绪

　　D、完全负面影响，是我无心向学

　　八、您对自我专业是否满意

　　A、满意B、不满意

　　九、您会采取什么样的方式应对压力

　　A、转移（娱乐，游戏，读书）

　　B、发泄（哭，倾诉，写信，日记）

　　C、压抑（喝酒，睡觉，假装高兴）

　　十、梦想与现实的冲突会让你感到困惑吗

　　A、很大B、一般C、很少D、没有

　　十一、您对您的前途感到困惑或担忧吗

　　A、经常B、偶尔C、很少D、不会

　　十二、你对大学生由于压力过大而导致自杀的行为怎样看？

　　A、能够理解B、对自我不负职责的表现C、对家人不负职责D、对社会不负职责

　　十三、请将以下几项所带给你的心里压力由大至小的排序

　　A、经济问题B、恋爱问题C、人际关系问题D、家庭问题E、学业问题F、前途及就业

　　十四、当你感到有压力时，思想无法集中，什么事也干不了，你会怎样办？

大学生社会实践调查报告范文

　　根据学校的要求，20xx年八月我到了基层人民——省市人民，在民二庭进行了为期一个月的实践。首先我要向所有为我的这次社会实践提供帮助和指导的市人民民二庭的工作人员以及亲自指导我的薛庭长，丁法官和虞法官表示感谢，感谢他们为我的顺利实践提供的帮助。

　　通过这次实践，我在专业领域获得了较为丰富的实践经验，巩固并检验了自己两年来学习的知识水平。实践期间，我了解了大量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从立案到结案的全过程，在一些案件的审理过程中，我对案件提出了自己的一些想法。在此期间，我进一步学习了相关的法律知识，对立案等程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学的理论和实践有机结合起来，实践结束时，我的工作得到了实践单位的充分的肯定和较高的评价。

　　下面是我实践报告的主体部分，主要分为两部分，第一部分，主要谈下我对相关专业问题的看法，分为三个方面，第二部分是我的实践感悟部分。

　　12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这可是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战！但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切准备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别概多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊！早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲惫的表情，但依然眼神里充满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费，我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了，毕竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是希望着早些开展工作，毕竟路上耽误了一些时间。谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。

　　我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的`协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相······大家真是忙的不亦乐乎！就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

　　本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都高兴地聊了一些今天的感触，现已经是疲惫不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了经验，也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。

　　完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，交流了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲惫，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

　　其次：它使我们深刻体会到，作为一名交通协管员工作的不易。理解了作为一名“交通协管员”所承受的工作压力及责任的重大。

　　而后：这一实践活动带给我们的不仅是亲力而为的喜悦之情，还真切感受到交通工作者工作的伟大，他们使交通更加畅通，社会秩序更加稳定，人们的生活环境更舒适、方便，社会更加和谐、美好！

　　最后：学习他们坚持不懈、辛勤工作的精神。作为大学生的我们要积极参与一些社会实践活动，尤其是有意义的活动。通过自身的实践活动，充分去了解社会。并且，以一种作为当代大学生青年所具备的热情，去关心社会和关爱社会岗位中孜孜不倦的工作者。不管他们扮演的是何种角色，我们都要以一种理解与关注的态度去看待他们，支持他们。思想汇报专题这是我们每个大学生的责任！

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　　回想起我这次的社会实践经验，比起绝大多数同学，我真是幸运的多，第一次真正的实践，就遇上了这么好的机会，既体验了工作的艰辛又感受了异国的文化，所以真的很感谢爱因斯特组织和学校，给我这样一个机会。由于体会太多，不行能在总结中尽述，只能把感受最深的总结一下。实践的前两天，以参观，讲座为主，了解了该公司的生产经营状况，并参观了整个工厂，了解了整条生产线，由于是化工厂，用水量较大，故依水而建，并有的污水处理系统，用于处理生产废水，同时运输也以船为主(这与这个欧洲铁路运费普遍偏高有关)，占了近80%，当然了，平安讲座也必不行少，平安条款共有40条之多，真可谓“平安第一”，也体现了公司以人为本的宗旨，而在此后的工作中我也时时体会到这一点，同时也正因为这样，公司的员工也很自觉的为公司着想，效益自然也就高了。

　　此后，我被支配到了一个工作间，作为实践的一部分。这是整条生产线的一个中间环节，和我一起工作的还有其他两个正式员工——两位极其健谈，和善的女士。由于整条生产线的机械化程度极高，所以须要人做的并不多，我只花了一天的时间就把所要做的工作学会了，其实只是敲敲键盘罢了。让她们用一个词来形容这项工作，竟然是“boring”——不过后来我也觉得这个词再恰当不过了。因此我们有了许多的时间闲聊，从中我更清晰地了解了瑞典，了解那儿的风俗，她们也从我的描述中了解了快速发展的中国(同时她们也为我的旅行提了许多的建议)。除了她俩，整个工作组还有其他6个人，在工作不太繁重的时候，他们也常来串门，感觉他们之间的关系非常亲密，简直就是一个整体，工作时欢声笑语不断(尽管他们的幽默有时我不是很懂)，也让无聊的工作增色不少。在工作之余，他们也带我尝试了很多东西，如golf，speedway，游船(许多人都有私人游艇)等，还有必不行少的party，让我真正感受到了他们的生活方式和情趣，也真正的和他们成了挚友，他们也把我当成了成员之一，真的很感谢他们。

　　作为实践的另一部分，我也跟着工程师到处转(他们似乎没空的时间)，这才与我的专业真正的挂起钩来(也让我真正意识到理论与实践的差距)，在此期间，我接触到了各种化学物品和一些常用的理论(很有亲切感)，同时也了解了他们所采纳的数据库管理系统(虽然不是我的专业，但由于选修了竺可桢学院的一些相关课程，故接触起来不显生疏，受到了他们工程师的赞扬)，从中了解到生产完全是以客户的要求为基础的，在网上实时反映出各种信息，同时每道工序也都以此绽开，非常完善。

　　整个实践下来，最深的感受是——“为他人着想”的观点已深化人心，不仅体现在员工与公司，公司与客户之间，也体现在员工与员工之间，虽然自己多做了一些，但对他人来说却可以省去许多时间，而这种站在他人的立场上考虑问题的观念很简单达到一个结果——双赢!除此之外，还有一点收获是，由于身处异国，且是第一次实践，什么阅历都没有，所以“问-学”就成了很常用的词组，瑞典人问很友善，不过答案的针对性很强，也就是说，你不问，他绝不答，他们完全把你当成一个有处事实力的人，而不仅是一个实践生而已。同时有两不找——下班前不找，放假前不找，因为这两个工作段他们的工作效率最低，找他们也解决不了任何问题，所以要不就提前，要不就推后，并且作为北欧的习俗，这时去找他们是很不礼貌的。这是一次很有意义的异国之行，我不仅学到了许多异国文化，还交到了异国挚友。特别感谢学校给我的这次实践机会。期盼还有下一次的异国之行。

　　光阴似箭，转瞬间，20xx年的暑假又到来了。这个暑假的到来，也是我第一次经验社会实践。对于一个中学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的`就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

　　回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的

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　　通过重重关卡，我有幸成为了仲恺农业技术学院农村未成年人思想建设实践服务团的队员，到清远市阳山县七拱镇通儒中学参与暑期社会实践活动。

　　在这短短的两个星期中，我学会了很多东西，这些将是我今后人生道路上一笔宝贵的财宝。

　　7月31日早晨，我们22名队员告辞了仲园，登上前往清远的汽车。汽车一行驶进清远的区域，道路两边就出现重峦叠嶂的高山，烟雾充满。望着山间的一座座小屋，我的心不由得为之一振“两个星期的时间，我能够为山区的孩子们带去些什么呢?”……

　　中午，我们到达了目的地，接着大家都忙于清理宿舍，适应环境。通儒中学给我的第一印象很好，特殊是这里的空气，总散发出泥土的气息。虽然我也是生活在农村的，但初次清远，但我总感到有一种别出心裁的感觉，内心也总有一种莫名的感动。

　　当晚，队长组织召开了这次阳山行的“动员大会”，再次明确了我们这次来的目的，我们赐予学生的不仅是学问，而且更重要的是要通过我们的不懈努力，能够在思想上引导学生，帮助他们确立不懈奋斗的人生信念。

　　这两个星期的点点滴滴，在不断的工作和学习中，我的工作实力有了进一步的提高，另外在处理人际关系方面，我也有了明显的进步，能够做到尽善尽美。

　　我们这些刚刚到来的青年志愿者对于学生们来说，可能既是生疏又是新奇的……所以和学生们尽快熟识是我刚起先工作的关键。当我第一次走上讲台自我介绍的时候，内心既激烈又惊慌，但当我看到台下学生们那渴望的眼神时，我的心反而更加镇静起来，“他们须要我，我更应当好好表现自己”我暗暗为自己打气，经过一番精彩的演讲之后，班会课在我们两个助班主动带动下以热情的气氛结束了。经过班会课和夜修课的磨合，我和学生们有了肯定的相识，我要带给他们尽可能多的计算机学问，第一节计算机课也显得尤为重要。除仔细备好课之外，我事先对班里同学对计算机学问的了解程度做了调查，有针对性地进行教学;课堂上尽量活跃气氛，采纳师生互动的形式，激励学生们敢于去思索问题;计算机文化基础理论是一门比较枯燥的课，我要求自己上课要尽量能够风趣生动，引用一些有关电脑学问的好玩的事例，让学生们更简单接受。

　　对于自己在学校中的定位问题，我认为应当是学生与老师的双重身份，我们这次来到学校开展实践活动，进行协助性的教学活动，主体仍旧是这里的老师，他们在学历方面有可能比我们略低一点，但他们终归在教化战线上拼杀了好些年，在教学方面或多或少会有比我们更好的一些阅历。在他们的面前，我们仍旧是学生，他们仍有很多值得我们学习的地方，应当虚心地向他们请教，做到不耻下问。在学生面前，我们应当是为人师表，在学生的心目中，我们有可能就是“纯净与光辉”的形象，是他们的榜样，在教学过程中，为人处事，行为举止，都应当以一名人民老师来严格要求自己，做到尽善尽美。

　　在这次社会实践的两个星期中，发生了许很多多的事，可能这些事在某些人看来是微乎其微的，但对我而言，留下许多的思索与感慨。

　　第一件事是分班风波。就在我们义教的第五天，学校为便利以后的教学，对整个初三级的同学来了一次大分班。同学们听到这个消息时，大多数人都如同“晴天霹雳”，根本不敢信任这是事实，他们一心想着从前的好友即将分道扬镳，不能在一起学习(不过事实上也只是分到其它班而已)，好多人都闷闷不乐。在学生们的这个年龄段，的确是多愁善感的季节，他们会因为一件小小的事情而欢欣鼓舞，或是伤感流泪……分班的当天，场面在外人看来似乎颇为“壮丽”，很多同学都哭成一团，特殊是女生。我站在学生中间，看到这种场面，内心也颇感无奈。和原来的学生分别之后，我还要去新的班级，去相识新的同学，我的使命仍在接着履行……来到新的班集体，我感到前所没有过的压力，一切就是都要从头起先，同学们从不同的班级中分到了一起，彼此之间都很生疏;另一方面，大多数学生都已经先入为主，对他们原来的义教老师有了肯定的相识，对于我而言，多少会有一些抵触的心理。我跟另一个助理班主任商议后，细心策划了第一节班会课：在一曲“阳光总在风雨后”中，我们的班会绽开了序幕，对白：“在经验了“分班”这场暴风雨后，同学们在风雨之后走在了一起，大家应当都知道，暴风雨后，在阳光的普照之下，会出现我们漂亮的七色调虹，而这七种颜色的彩虹，就如同我们大家一样，来自不同的班级，现在有缘走在了一起，信任通过大家的不懈努力，我们肯定能够组成那漂亮的彩虹……“挚友间短暂的分别是难免的，无须有太多的感叹与缺憾，终归在一个人成长道路上，会相识更多更多的挚友;另一方面，大家也仍旧在同一所学校中读书，见面的机会还是许多的。通过了这节班会，我感觉到同学们在思想上都有了肯定的进步，大家的关系也渐渐融洽，良好的班风逐步形成。

　　主动引导学生在这花季雨季里把握自己的感情尺度，仔细对待同学挚友之间的友情，走好将来的人生之路。

　　其次件事是我和学生们之间的“情感风波”。在学生们的印象之中，或许我们的志愿者都是才华横溢的有为青年，是他们心中的偶像。我跟所带班的几个学生的关系很好，她们把我当成是一位大哥哥，喜爱和我在一起，总表现得很快乐的样子。但我渐渐发觉我的做法是错误的，因为终归我们不行能给她们带来许久的欢乐，我们要做的是在这两个星期的时间里，努力引导他们走好今后的路。队长说的对：“人是有感情的动物，它的'优秀之处就在于能够把握好自己的感性与理性。”我一向是一个比较感性的人，在处理与学生方面关系的时候，我起初做得不是很好，经过了一段时间的思索和总结，仔细吸取了教训，改正了错误。

　　自己第一次踏上讲台向学生传授学问，在兴奋之余感到自己肩上的重任，在这段时间的工作和学习中，我所处的位置是我以前从没有尝试过的，所以我也学到了以前从没有过的学问，可以说是受益匪浅的。高校生社会实践调查报告5

　　基本状况简介

　　地处武汉市的东北，属丘陵地带。该地区共有行政村54个，人口8万余人。农作物品种齐全，有：水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、红薯等等，特色农作物也不少，如：茶叶、板栗、烟草、药草等等，但是，农作物的种植规模都较小、农户几乎是家家都种一点，但种植的面积却都很小，主导农作物不多，没有形成自己的地方特色。另外，该地区中对农产品生加工的企业或工厂不多，农产品几乎是生产出来后旧干脆送到市场上销售。农夫的主要经济来源为农业。由于该地区多山，形成了当地资源丰富的特点，如：森林资源、矿石资源等等。目前矿石资源的开发已经初具规模，销售范围较广，对当地的经济有肯定的促进作用。该地区的气候系雨热同季类型，季节分布明显。调查中反映的问题

　　在将近5天的调查过程中，我们深化群众，与其进行长时间的座谈，以了解基本状况，并发觉部分反映比较剧烈的问题，归纳起来有以下几类：

　　1、农田断水频繁，尤其是在干旱季节，更为严峻。据悉，当地夏季缺水较为严峻，常常干旱，时有缺水状况发生，但是在降雨量较足够的时候，由于水库的蓄水实力有限，从而造成了大量的水资源白白的溜走而奢侈掉，因此，在用水量较大的季节中，断水时常发生。

　　2、马路等交通设施的建设不是很完善，农夫的出行很不便利。据了解，当地大部分的马路依旧为泥路，农夫出行颇为不便，尤其是雨季，状况更为严峻。另外，由于马路等的不完善给当地的经济也带来了肯定的影响。

　　3、农产品的价格较低，农产品给农夫带来的收入甚微。虽然近年来农产品的价格有所上扬，但是农业生产资料也在不停的上涨，与农业投资相比，农产品的价格较为低迷，长此以往将对农夫不利。

　　关于问题的分析

　　依据当地的基本状况而言，由于在该地区设立的工厂和企业较少，所以税收来源就不多了，另外又加之中心实施的税费改革，对农业税的免除，的财政收入就存在肯定的问题。对于水利、交通等基础设施的建设须要大量的资金投入，须要雄厚的资金作后盾，然而的也在资金上产生了困难，虽然对于村村通等工程国家拨款50，但是，另外的50也是为力，所以基础设施的建设难以开展。但是，由于基础设施建设的难以开展，必定会使得基础设施的不完善，基础设施的不完善有必将制约经济的发展，从而陷入了一个恶性循环。所以要解决此问题，应当先解决其中的一个，即要么先花大力气搞基础设施建设及促进经济的发展，要么花大力气搞经济，从而带动基础设施的建设。但是，对于__资源丰富的地理条件我认为，先招商引资发展经济较好。

　　农产品的价格持续低迷的问题在全国的范围内都普遍存在，这主要是由于农产品的供求关系所确定的。从事农业生产的人口众多，这势必会导致农产品的供大于求的情形出现，从而出现“谷贱伤农”。在市场经济下，作为地方假如采纳宏观的手段来解决这一问题的话，可能性不大，效果可能也不会很明显，终归地方的管辖范围有限，实力也有限。对于__而言，我认为应当将自己的资源优势发挥出来，不拘于本地的销售，打开市场，将产品销往外地。

　　归根结蒂，在__地区，群众反映最为剧烈的问题都需用发展经济的角度去处理，一旦经济得以发展，一切问题都会得以迎刃而解。所以也应当在经济发展上花肯定的力气。解决方案

　　对于符合__实际状况的经济发展之路，有下列几个：花大力气招商引资

　　xx地区拥有丰富的资源，该地区的农夫本可以很好的利用这些资源来发家致富，但是由于资金不足，无力投资而使得资源无法很好的开发，例如：部分水库本可以很好的用于养鱼等但却未被很好的利用。为了很好的开发利用这些资源，招商引资当为首选。另外，招商引资的另一个较大的项目是对农产品的生加工等方面。该地区的农产品在销售的过程中几乎没有产生多大的附加值，然而，该地的农产品质忧、产量佳，所以假如再对其进行生加工，则会有很大的潜力。应当制定肯定的实惠，激励企业落户。力争建立几个龙头企业，从而带动当地经济的发展。主动推动农业产业化进程

　　主动推动农业产业化进程，为农夫增收注入活力。一是大力发展农业龙头企业，充分发挥龙头企业开拓市场、引导生产、加工增值、为农服务的作用。要实行切实措施，加大对龙头企业的扶持力度，并致力于组建农业龙头企业集团，增加龙头企业的带动实力。二是大力发展农村合作经济组织。我们要把大力发展农村合作经济组织与提高农业产业化水平结合起来，主动引导，扶持农村合作经济组织的健康发展。要以激励引导广阔农夫开展产销联合，组建多种形式的技术协会、信息协会、流通协会为重点，通过这些市场中介组织引导农夫进入市场，实现千家万户小生产与千变万化大市场的有效对接。

　　加大农业产业结构调整，大力发展优质高效农业要适当引导农夫加大对农业的投入，尽快调整农产品品质、品种结构，发展特色产业。要以市场为导向，以效益为中心，依靠科技进步，立足资源优势，突出抓好品种、质量的结构调整，使农业由市场确定产量、需求确定品种质量的轨道上健康发展。同时也应当加大市场开拓力度，为农夫增收创建条件。必需强化市场第一的观念，下大气力探讨市场信息、市场动态、市场容量和供求关系，超前预料，科学分析，根据市场经济规律指导农业生产，利用时间差、地区差，扩大农产品销售半径，扩大农产品集散量。突出优质抓特色，狠抓调整促增效

　　在市场经济的形势下，有特色，才能有效参加市场竞争并立于不败之地。发展特色产业，推动农业经济结构优化升级，是新时期实现农夫增收的主要途径。（一）抓高效特色种植业。

　　（二）抓绿色农产品加工业。发展壮大农产品经营队伍

　　发展壮大农产品经营队伍，一个产业能不能保持长久活力，还得看产品的销路是否畅通。农业产品销售要有大量的农产品经纪人，要针对本地区的详细状况，培育农产品经纪人，扩大流通渠道。随着农产品的价格上升，有关部门要加强农资市场管理，防止恶意哄抬农资物价，使农夫增产不增收的现象防患于未然。发展农商经济合作社

　　现阶段，土地全部承包到户，在土地不能大规模集约经营的状况下，另辟途径，通过农商合作社，关键要让农夫参加和经营，把一个个单一个体有组织的联合起来，使某一特色产品形成规模、在规模的基础上进行产业化经营，才能尽量降低市场风险，在产品竞争中立于不败之地。__的蔬菜、茶叶、生猪、家禽、烟草、药材等都可以通过合作形式形成拳头产品，在市场上占一席之地。只有达到产业化、规模化，才能进行农产品深加工，培育品牌农业产品，提高农产品的附加值，另外，在某一产品达到肯定规模、知名度后，要引导树立名优品牌，进行注册爱护，以品牌开拓市场、拓展销路。

　　总结

　　农村的旺盛，经济发展刻不待时。“三农”问题的核心在于“农夫增收”，这一重大问题引起了全社会的普遍关注，也作了大量的工作已改善农夫收入。我就本次的暑期社会实践活动所调查的内容作了肯定的总结和归纳，针对实际状况做出了发展经济的几看法：1、花大力气招商引资；

　　2、主动推动农业产业化进程；

　　3、加大农业产业结构调整，大力发展优质高效农业；4、突出优质抓特色，狠抓调整促增效；5、发展壮大农产品经营队伍；6、发展农商经济合作社；

　　希望能够对当地的经济发展尽一番力！高校生社会实践调查报告6

　　在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素养涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今高校生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。总体情景：

　　调查显示，此刻高校生社会公德意识整体上比较强。南开高校马克思主义教化学院院长武东生说：“今日的高校生是值得确定的，与八、九十年头相比，社会的提高在高校生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代高校生的总体评价是“思想先进，有学问，有文化，但对学问的应用本领差”。仅有17.79%的人认为当代高校生“思想素养好，专业水平高和社会实践报告本领强，有社会职责感。”这就证明，在公德相识方面，高校生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清楚的相识，但在详细表现的方面还有待提高，并且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。助人为乐

　　在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有须要他人帮忙和关切的时候。所以，在社会公共生活中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮忙别人当成自我最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对高校生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，高校生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，主动参加公益事业，力所能及地关切和帮忙他人。

　　在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“常常参与”，有37.97%的人选择“没爱好，出于任务，间或应付”，另外有4.28%的人选择“不参与”。参与公益活动是高校生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会职责感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学，社会也应当赐予主动的激励与引导。代高校生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也所以保存着那颗原始的和善的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，理解采访者回答每个问题都干脆利落，坚决果断。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危急，甚至有可能感染疾病，你想过吗?”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自我身体很好，抽点血没关系，何况还有许多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学主动参加，还有36.31%的同学想去，但没时间，仅有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。礼貌礼貌

　　礼貌礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，并且体此刻日常生活中的微小之处。比如：敬重师长，主动让座等。在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代高校生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时仅有49.47%的被调查者会主动让座，48.47%的人会视情景而定，间或让座。这说明广阔高校生对让座这一行为都是持确定看法的，二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却仅有半数。这说明在新的时代背景下，高校生在礼貌礼貌这一点上的素养还需提高一个新的档次。环境爱护

　　环境爱护也是社会公德的一个重要组成部分，是高校生义不容辞的职责。随着我们周边环境的日益改善，高校生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。依据调查了解，当外出制造了垃圾却短暂找不到垃圾箱时，有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6.22%的人选择“顺手丢掉”，另外有6.74%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主子翁的看法来对待环境爱护时，我们高校生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，仅有5.73%的人会立即弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其缘由，我们发觉此刻的高校生爱面子，觉得那些俗规则太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在能够选择躲避的时候尽量躲避。对于以上这些现象，我们每一位有职责感的高校生都应当行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪须要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份干净。另外，对于学校盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的看法。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自我的行为负责。

　　遵纪遵守法律

　　遵纪遵守法律的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成困难，素养参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就须要用纪律与法规来维持。高校生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，坚固法制观念，“以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代高校生遵纪遵守法律状况并不是很好，平安事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在20年南京某高校的一次调查中，尽然有56.7%的人根本不信任有从未作弊的高校生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代高校生的规则意识不强。很多高校生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要变更这一现状不仅仅要靠社会的正确引导，更主要的还是高校生自我增加思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人。高校生社会实践调查报告7

　　时间飞逝，转瞬间我的高校生活已经过去了一半，又一个炎炎夏日中大二的暑假到来了。作为一个高校生我想我已经不是那个惧怕烈日与高温，成天蜷缩在空调房的小女孩了，也不是总依偎在父母身旁，不懂的和外面世界接触的乖乖女，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。实践是高校生活中必不行少的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，丰富我们的社会阅历和人生阅历。所以我满怀着期盼和信念起先了我的暑假社会实践。作为会计专业的学生，通过两年的学习我相识到会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变；二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变，这种改变主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的改变。

　　学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细主动的参加各种会计实践的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才，随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。虽然是短短的天，我学到了不少课本里学不到的学问。我初步了解了财务的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。为期两个周的社会实践，我在老家的一所幼儿园的财务部门实践，实践期间我的主要工作是帮助学校的老会计王师傅将上一学年幼儿园的财务状况进行统计、计算、分析，重新进行成本核算，确定下一学年的收费，并且向本地物价局